背古诗

咏柳

贺知章用三个比喻,把一棵柳树写活了。

2 年级二年级下册 · 第一单元

唐 · 贺知章

碧玉妆成一树高

万条垂下绿丝绦

不知细叶谁裁出

二月春风似剪刀

01

先看画面

把每一句诗,变成一幅能看见的画。

第 1 句

一棵高高的柳树,像碧玉一样青翠。

第 2 句

千万条柳枝垂下来,像绿色的丝带。

第 3 句

细嫩的柳叶整整齐齐,像被人精心裁剪出来。

第 4 句

二月的春风像一把剪刀,裁出了满树新叶。

02

诗人为什么写

知道背景,诗句就不再是陌生的一串字。

早春二月,柳树刚长出细细的叶子。贺知章看到柳树青翠、柳枝柔软,先把它想成碧玉和绿丝带,最后又把春风想成一把剪刀。三个比喻连在一起,柳树就活了起来。

03

逐句对上

原句、意思、画面,三样放在一起看。

碧玉妆成一树高

高高的柳树,像用碧玉打扮而成。

画面:一棵高高的柳树,像碧玉一样青翠。

万条垂下绿丝绦

千万条柳枝垂下来,像绿色的丝带。

画面:千万条柳枝垂下来,像绿色的丝带。

不知细叶谁裁出

不知道这些细嫩的柳叶是谁裁剪出来的。

画面:细嫩的柳叶整整齐齐,像被人精心裁剪出来。

二月春风似剪刀

原来是二月春风,它就像一把剪刀。

画面:二月的春风像一把剪刀,裁出了满树新叶。
04

字词小注

只讲容易卡住的几个字,不贪多。

碧玉青绿色的玉,这里形容柳树的颜色
妆打扮
丝绦用丝线编成的带子
裁裁剪
05

记住这三个词

背不出来时,先想词,再想画面,最后想句子。

碧玉绿丝绦剪刀

现在遮住上面的诗句,只看这三个词,试着自己把整首诗说出来。 说不出来也没关系,回到“先看画面”再看一遍。